我可以在延长Orange和Orange课程计划的最后一项活动中写些什么?

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活动目的:1。引导孩子从不同侧面观察橘子,了解橘子的纵横截面,并根据两片橙片扩大想象力。
2.培养孩子在活动期间支付不同思想和细致关注的能力。
活动准备:课程软件:联想橙儿童在每个活动过程中的操作教材:一,想象一下介绍(显示一个圆圈,请在圆圈中加点指导孩子或者大胆地想象。
))PPT2: - 今天,一个美丽的大森林可以生存,维尼的熊想要向小动物展示魔法,你想看到它们吗?
PPT3: - 这是什么图形?
(循环) - 维尼变成这个圈子的是什么?
- 看看这个小圈子里的小熊的原因。
(略微圆润---橙色)接下来,橙色切割表面 - 现在维尼熊用刀切割橙色嘿,这是橙色切割方法。这是橙色横截面。
-Winnie the Pooh然后切割橙色,这也是橙色橙色切割,这是一个橙色的纵切面。
老师总结:同样的东西就是刀,但从不同方向切割并切割橙色内部的图案并不是一回事。
第三,橙色变化,横截面变得神奇。现在,小熊维尼将橙色横截面变成了魔法。嗨,橙色部分可以转换成什么?
孩子们看到了教学材料的第三部分(基于橙色横截面的想象力)。橙色横截面的电扇(孩子逐渐猜到)老师明确的结论如下。?当小乌龟吹橙色风扇时,热量并不可怕!
横截面成为一个自行车(孩子们会逐渐猜出)老师揭示了这个谜团并得出如下结论。兔子可以在橙色自行车的草地上开心!
2.垂直部分的创意绘画:橙色的垂直部分会发生什么?
(儿童反应) - 绘制您认为的垂直部分的变形!
幼儿是否尝试了垂直横截面的创意图片(使用标记绘制教师图片的垂直横截面)教师是否在棋盘上显示孩子的照片并询问孩子?或者他成了一个纵切面?
幼儿园老师总结:橙子是一种非常美味和营养丰富的水果。
今天我们发现橙色的小秘密,知道它的横截面和垂直,并在横截面和垂直部分添加一些图形和线条,将它们转换成一些我在找。
让我们回到教室,画出并思考我们所看到的。

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